市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)方案 

一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）

市場營銷（530605）

二、入學(xué)要求

普通高級中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力

三、基本修業(yè)年限

三年

四、職業(yè)面向

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握市場營銷的專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向批發(fā)和零售業(yè)，能夠從事銷售經(jīng)理、區(qū)域銷售經(jīng)理、賣場經(jīng)理、小微商業(yè)企業(yè)創(chuàng)業(yè)者、市場主管、市場經(jīng)理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

（二）培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識和能力等方面達到以下要求。

1.素質(zhì)

（1）堅定擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度，在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感；

（2）崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動，履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會責(zé)任感和社會參與意識；

（3）具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維；

（4）勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，有較強的集體意識和團隊合作精神；

（5）具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運動知識和一兩項運動技能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣；

（6）具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項藝術(shù)特長或愛好。

2.知識

（1）掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識；

（2）熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護、安全消防、現(xiàn)代市場規(guī)則等相關(guān)知識；

（3）掌握商品分類與管理的基本知識和方法；

（4）掌握推銷和商務(wù)談判的原則、方法和技巧；

（5）掌握市場調(diào)查的方式、方法、流程，基本抽樣方法和數(shù)據(jù)分析方法，市場調(diào)查報告的撰寫方法；

（6）掌握營銷活動策劃與組織的基本內(nèi)容和方法；

（7）熟悉現(xiàn)代市場營銷的新知識、新技術(shù)。

3.能力

（1）具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力；

（2）具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力；

（3）能夠與客戶進行有效溝通；

（4）能夠?qū)腿汉透偁幷哌M行分析；

（5）能夠組織實施營銷產(chǎn)品的市場調(diào)查與分析；

（6）能夠組織實施品牌和產(chǎn)品的線上線下推廣和促銷活動；

（7）能夠組織實施推銷和商業(yè)談判；

（8）能夠?qū)蛻絷P(guān)系和銷售進行日常管理；

（9）能夠為小微創(chuàng)業(yè)企業(yè)進行營銷活動策劃并組織實施；

（10）具備一定的商業(yè)信息技術(shù)與工具應(yīng)用能力；

（11）具備數(shù)據(jù)意識和商務(wù)數(shù)據(jù)分析應(yīng)用能力；

（12）具備商務(wù)禮儀規(guī)范應(yīng)用能力。

六、課程設(shè)置及要求

主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)（技能）課程。

（一）公共基礎(chǔ)課程

思想道德修養(yǎng)與法律、毛澤東思想和中國特色社會主義理論、形勢與政策、大學(xué)生安全教育、體育、軍事理論與軍訓(xùn)、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、勞動教育、大學(xué)語文、計算機基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、等列入必修課或選修課。

（二）專業(yè)（技能）課程

一般包括專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程、專業(yè)拓展課程，并涵蓋有關(guān)實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

1.專業(yè)基礎(chǔ)課程

包括管理學(xué)原理、統(tǒng)計基礎(chǔ)、經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)、商務(wù)溝通與禮儀、商品學(xué)、企業(yè)管理、財務(wù)管理等。

2.專業(yè)核心課程

包括消費心理學(xué)、廣告學(xué)概論、營銷組合策劃、客戶管理、市場營銷、市場調(diào)查與分析、網(wǎng)絡(luò)營銷、營銷案例大賽綜合輔導(dǎo)、公共關(guān)系、商務(wù)談判、可視化報告等。

3.專業(yè)拓展課程

包括社群營銷、定制營銷、跨境交易平臺應(yīng)用、國際營銷、機電營銷、服裝營銷、藥品營銷、農(nóng)產(chǎn)品營銷等。

專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)

七、教學(xué)進程總體安排

（一）教學(xué)計劃

（二）課程的性質(zhì)與結(jié)構(gòu)比例表

注：集中實踐教學(xué)每周按24學(xué)時和每周1學(xué)分計算。

八、實施保障

主要包括師資隊伍、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)資源、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)評價、質(zhì)量管理等方面。

（一）師資隊伍

1.隊伍結(jié)構(gòu)

學(xué)生數(shù)與本專業(yè)專任教師數(shù)比例不高于 25:1，雙師素質(zhì)教師占任教師比例不低于 60%，專任教師隊伍要考慮職稱、年齡，形成合理的梯隊結(jié)構(gòu)。

2.專任教師

具有高校教師資格和本專業(yè)領(lǐng)域有關(guān)證書；有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心；具有工商管理、企業(yè)管理、管理科學(xué)與工程等相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷，扎實的工商企業(yè)管理相關(guān)理論功底和實踐能力；具有較強信息化教學(xué)能力，能夠開展課程教學(xué)改革和科學(xué)研究；每 5 年累計不少于 6 個月的企業(yè)實踐經(jīng)歷。

3.專業(yè)帶頭人

原則上應(yīng)具有副高及以上職稱，能夠較好地把握國內(nèi)外工商企業(yè)管理行業(yè)、專業(yè)發(fā)展動態(tài)，能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，了解行業(yè)企業(yè)對工商企業(yè)管理專業(yè)人才的實際需求，教學(xué)設(shè)計、專業(yè)研究能力強，組織開展教科研工作能力強，在本區(qū)域具有一定的專業(yè)影響力。

4.兼職教師

主要從本專業(yè)相關(guān)行業(yè)企業(yè)聘任，具備良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和工匠精神，具有豐富實踐經(jīng)驗，具有較高的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力，具有中級及以上相關(guān)專業(yè)職稱，能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等專業(yè)教學(xué)任務(wù)。

（二）教學(xué)設(shè)施

1.信息化教學(xué)方面的基本要求

具有利用數(shù)字化教學(xué)資源庫、文獻資料、常見問題解答等的信息化條件。引導(dǎo)鼓勵教師開發(fā)并利主要包括能夠滿足正常的課程教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)所必需的專業(yè)教室、實訓(xùn)室和實訓(xùn)基地。

2.專業(yè)教室基本條件

一般配備黑（白）板、多媒體計算機、投影設(shè)備、音響設(shè)備，互聯(lián)網(wǎng)接入或 WiFi 環(huán)境，并具有網(wǎng)絡(luò)安全防護措施。安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求、標(biāo)志明顯、保持逃生通道暢通無阻。

3.校內(nèi)實訓(xùn)室基本要求

（1）ERP實訓(xùn)室

需營造職場氛圍，配備多媒體設(shè)備、投影設(shè)備、白板、計算機1-6 人/臺、路由器、服務(wù)器、ERP 教學(xué)模擬實訓(xùn)軟件。還可選擇配備交換機、無線路由器、相關(guān)實訓(xùn)軟件。支持 ERP 實訓(xùn)及相關(guān)單項實訓(xùn)。

（2）企業(yè)管理技能實訓(xùn)室

需營造職場氛圍，配備多媒體設(shè)備、投影設(shè)備、白板、計算機1-6 人/臺、路由器、常用辦公軟件、企業(yè)管理相關(guān)實訓(xùn)軟件、討論工位、服務(wù)器。還可選擇配備交換機、無線路由器等。支持本專業(yè)核心課程教學(xué)以及企業(yè)經(jīng)營管理相關(guān)實訓(xùn)。

4.校外實訓(xùn)基地基本要求

具有穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地。能夠開展生產(chǎn)調(diào)度管理、生產(chǎn)質(zhì)量管理、市場督導(dǎo)管理、人力資源管理等實訓(xùn)活動，實訓(xùn)設(shè)施齊備，實訓(xùn)崗位、實訓(xùn)指導(dǎo)教師確定，實訓(xùn)管理及實施規(guī)章制度齊全。

5.學(xué)生實習(xí)基地基本要求

具有穩(wěn)定的校外實習(xí)基地。能夠提供項目助理、人事主管、市場督導(dǎo)、生產(chǎn)調(diào)度管理員等相關(guān)實習(xí)崗位，能涵蓋當(dāng)前產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流技術(shù)，可接納一定規(guī)模的學(xué)生實習(xí)；能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對學(xué)生實習(xí)進行指導(dǎo)和管理；有保證實習(xí)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度，有安全、保險保障。

用信息化教學(xué)資源、教學(xué)平臺，創(chuàng)新教學(xué)方法、提升教學(xué)效果。

（三）教學(xué)資源

教學(xué)資源主要包括能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究和教學(xué)實施需要的教材、圖書及數(shù)字資源等。

1.教材選用基本要求

按照國家規(guī)定選用優(yōu)質(zhì)教材，禁止不合格的教材進入課堂。學(xué)校應(yīng)建立由專業(yè)教師、行業(yè)專家和教研人員等組成的教材選用機構(gòu)，完善教材選用制度，經(jīng)過規(guī)范程序擇優(yōu)選用教材。

2.圖書文獻配備基本要求

圖書文獻配備應(yīng)能滿足人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需要，方便師生查詢、借閱。其中專業(yè)類圖書文獻主要包括有關(guān)經(jīng)濟、管理理論、技術(shù)、方法、思維以及實務(wù)操作類圖書，經(jīng)濟、管理、營銷、信息技術(shù)類文獻等。

3.數(shù)字資源配備基本要求

建設(shè)、配備與本專業(yè)有關(guān)的音視頻素材、教學(xué)課件、數(shù)字化教學(xué)案例庫、數(shù)字教材等專業(yè)教學(xué)資源庫，種類豐富、形式多樣、使用便捷、動態(tài)更新、滿足教學(xué)。

（四）教學(xué)方法

專業(yè)課以課堂授課為主，實踐指導(dǎo)相佐，課堂當(dāng)中引入大量知名及先進案例用以使理論與實踐相結(jié)合。

（五）學(xué)習(xí)評價

課堂測驗、期末考試、畢業(yè)綜合設(shè)計。

（六）質(zhì)量管理

1.學(xué)校和二級院系應(yīng)建立專業(yè)建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量診斷與改進機制，健全專業(yè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理制度，完善課堂教學(xué)、教學(xué)評價、實習(xí)實訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計以及專業(yè)調(diào)研、人才培養(yǎng)方案更新、資源建設(shè)等方面質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，通過教學(xué)實施、過程監(jiān)控、質(zhì)量評價和持續(xù)改進，達成人才培養(yǎng)規(guī)格。

2.學(xué)校、二級院系應(yīng)完善教學(xué)管理機制，加強日常教學(xué)組織運行與管理，定期開展課程建設(shè)水平和教學(xué)質(zhì)量診斷與改進，建立健全巡課、聽課、評教、評學(xué)等制度，建立與企業(yè)聯(lián)動的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)督導(dǎo)制度，嚴(yán)明教學(xué)紀(jì)律，強化教學(xué)組織功能，定期開展公開課、示范課等教研活動。

3.學(xué)校應(yīng)建立畢業(yè)生跟蹤反饋機制及社會評價機制，并對生源情況、在校生學(xué)業(yè)水平、畢業(yè)生就業(yè)情況等進行分析，定期評價人才培養(yǎng)質(zhì)量和培養(yǎng)目標(biāo)達成情況。

4.專業(yè)教研組織應(yīng)充分利用評價分析結(jié)果有效改進專業(yè)教學(xué)，持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量

九、畢業(yè)要求

學(xué)生通過三年年限的學(xué)習(xí)，須修滿的專業(yè)人才培養(yǎng)方案所規(guī)定的學(xué)時學(xué)分，完成規(guī)定的教學(xué)活動，畢業(yè)時應(yīng)達到的素質(zhì)、知識和能力等方面要求。畢業(yè)要求應(yīng)能支撐培養(yǎng)目標(biāo)的有效達成。

十、附錄

 （一）教學(xué)計劃

（二）課程的性質(zhì)與結(jié)構(gòu)比例表

注：集中實踐教學(xué)每周按24學(xué)時和每周1學(xué)分計算。

執(zhí)筆人：  程珂       審核人：韓珍妮         復(fù)核人：張?zhí)煳?/span>