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學(xué)工處

心理健康教育

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小朋友的夢(mèng)想

發(fā)布時(shí)間:2017-02-25

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 美國(guó)知名主持人林克萊特一天訪問一名小朋友,問他說: “你長(zhǎng)大后想要當(dāng)甚么呀?”

  小朋友天真的回答:“嗯…我要當(dāng)飛機(jī)的駕駛員!”林克萊特接著問: “如果有一天,你的飛機(jī)飛到太平洋上空所有引擎都熄火了,你會(huì)怎么辦?”

  小朋友想了想:“我會(huì)先告訴坐在飛機(jī)上的人綁好安全帶,然后我掛上我的降落傘跳出去。”

  當(dāng)在現(xiàn)場(chǎng)的觀眾笑的東倒西歪時(shí),林克萊特繼續(xù)著注視這孩子,想看他是不是自作聰明的家伙。

  沒想到,接著孩子的兩行熱淚奪眶而出,這才使的林克萊特發(fā)覺這孩子的悲憫之情遠(yuǎn)非筆墨所能形容。

  于是林克萊特問他說:“為甚么要這么做?”

  小孩的答案透露出一個(gè)孩子真摯的想法: “我要去拿燃料,我還要回來!!

  你聽到別人說話時(shí)......你真的聽懂他說的意思嗎?你懂嗎?如果不懂,就請(qǐng)聽別人說完吧,這就是“聽的藝術(shù)”:

  1. 聽話不要聽一半。

  2. 不要把自己的意思,投射到別人所說的話上頭。 那可真是一個(gè)可怕的景象。

  小故事大智慧: 取自己夠用的,不必貪求,這也是一個(gè)重要的修練。